El Ministerio de Educación ha lanzado recientemente el denominado Plan de Fomento de la Lectura, dotándole de 22.000 millones de pesetas. ¿Por qué en todos y cada uno de los institutos de educación secundaria no existe la figura del bibliotecario? ¿Por qué las bibliotecas de estos centros de enseñanza deben ser atendidas por profesores no especializados en esta labor? ¿Por qué, en el colmo del esperpento, numerosos objetores de conciencia han sido utilizados para que 'funcionen' estas bibliotecas? ¿La promoción de la lectura y del uso de las bibliotecas no es un importante objetivo entre los estudiantes? Y si esto es así, ¿no debería estar a cargo de los profesionales adecuados para ello?
* Este artículo apareció en la edición impresa del Viernes, 1 de junio de 2001