'Queremos estar mejor considerados como logopedas en la sociedad y obtener mejoras en nuestra titulación', se quejó ayer una portavoz del centenar de estudiantes de Logopedia que hicieron una sentada en la Facultad de Psicología para reclamar material y personal docente investigador adecuados, mayores competencias y salidas profesionales. Los futuros profesionales encargados de enseñar una fonación normal a las personas que tienen dificultades de pronunciación reconocen que su carrera es joven, pero quieren soluciones a su 'falta de formación de calidad' y 'nula salida laboral'.
* Este artículo apareció en la edición impresa del Miércoles, 28 de noviembre de 2001