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Enseñanza quiere ampliar las horas lectivas en la ESO y reforzar las asignaturas troncales

Enseñanza está ultimando el borrador de un futuro decreto de ordenación de los estudios de Secundaria y Bachillerato que prevé más horas de clase para los alumnos de ESO. El decreto también pretende potenciar las asignaturas troncales en los dos ciclos frente a los créditos variables 'para reforzar la función formativa general de estos estudios', según señala el borrador.

El decreto, que será aprobado en los primeros meses del próximo año, prevé un aumento de dos horas semanales de clase en segundo de ESO y de una hora en primero, tercero y cuarto. Ciencias Naturales dispondrá de tres horas semanales en los cuatro cursos y en segundo habrá una hora más de Ciencias Sociales. La asignatura de Filosofía será obligatoria en los dos cursos de bachillerato -ahora sólo lo es en primero- y en segundo la Historia pasará de tres a cuatro horas semanales. El aumento de horas lectivas en estas dos materias troncales no supondrá un incremento en el total del horario escolar, porque se llevará a cabo a costa de las materias optativas de cada itinerario.

Pere Solà, director general de Ordenación Educativa, indicó ayer a la agencia Efe que la ampliación del horario no supondrá un incremento de la jornada laboral de los profesores, porque al disminuir el número de alumnos en Secundaria por el efecto demográfico se podrá cubrir el aumento del horario con los mismos docentes.

'Nosotros vemos positivo el nuevo horario, porque refuerza las materias comunes y el carácter anual de las materias, frente a la actual multitud de créditos variables', afirmó ayer Jaume Graells, de FETE-UGT, quien aseguró que los profesores siempre se han mostrado preocupados por la dispersión del alumnado ante el estudio de asignaturas optativas que empiezan y acaban cada trimestre.

Por su parte, el sindicato USTEC-STE aseguró que este nuevo sistema supone un incremento de la ratio profesor-alumno, por lo que 'puede significar una reducción de plantilla', según su portavoz, Carles Martínez. En los créditos variables hay 20 alumnos por docente, y en los comunes, 30 por profesor. En caso de aplicarse el nuevo horario, este sindicato ha calculado que 'un instituto de tres líneas perdería medio profesor', explicó Martínez. 'Si a ello añadimos que la ESO tiene este curso 200 profesores menos que el pasado año, parece lógico que estemos empezando a preocuparnos', añadió.

El proyecto de decreto que ha elaborado Enseñanza establece que estos incrementos horarios se aplicarán entre el curso 2002-2003 y el 2003-2004.

* Este artículo apareció en la edición impresa del Miércoles, 12 de diciembre de 2001