La universidad de Navarra inauguró el 25 de agosto cinco nuevos cursos de verano en los que muestra su preocupación por la calidad de la enseñanza en nuestros días, ya que se centran en su mayoría en la formación del profesorado. Bajo títulos como: "Claves para entender y orientar a los adolescentes de hoy"; "Cómo dirigir los centros educativos eficazmente", dirigido a directivos de colegios; "Aprender a escribir"; "Retos demográficos para el siglo XXI: cuestiones para la docencia en ciencias sociales"; "¿Saber o vivir? -Saber vivir", curso de perfeccionamiento del profesorado. Estos cursos pretenden la mejora o reciclaje del profesorado así como ampliar el conocimiento de los que pretenden llegar a serlo.
Los padres delegan demasiadas cuestiones de su labor educadora en los colegios", así lo afirmó en la Universidad de Navarra el profesor Pedro Martínez Cano en un curso de verano titulado "Familia y escuela: la tutoría con los padres". "El tiempo que se dedica a los hijos no está destinado tanto a educar como simplemente a estar con ellos. Se nos ha olvidado que todo contacto con ellos es formativo". Pero la consecuencia más importante de esta delegación es "que los padres nos estamos haciendo cada vez más permisivos. No se tienen apenas criterios educativos y es en la escuela donde se tiene que instruir en prácticamente todas las áreas de desarrollo y socialización". Situación que debe tener en cuenta el profesorado a la hora de enfrentarse a esta nueva modalidad de educar o nuevas responsabilidades, que no se estudian en la universidad.
* Este artículo apareció en la edición impresa del Martes, 26 de agosto de 2003