La escuela pública es la que garantiza el acceso al derecho universal a la educación, por lo que la escuela concertada es subsidiaria respecto a ella. La consecución de una escuela pública de calidad es un objetivo inexcusable que requiere la prioridad en la inversión de fondos públicos. Por tanto, se debe iniciar un proceso de congelación de los conciertos, integrando en la red pública a aquellos centros que tengan un concepción educativa inmersa en el ideario de la escuela pública y supeditando los demás a una igualdad de condiciones en lo referido a la admisión del alumnado, condiciones laborales y modelo de gestión.
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* Este artículo apareció en la edición impresa del Lunes, 8 de marzo de 2004