Para disminuir la siniestralidad en las carreteras catalanas hace falta una alta dosis de concienciación y pedagogía, como señala constantemente Montserrat Tura. Pero estaría bien que también se intentase transmitir a algunos mossos d'esquadra esta pedagogía.
No es pedagógico que el día 11 de enero a las 20.00 horas, después de haber atravesado 40 kilómetros por diferentes niveles de espesor de niebla por la C-17, me multen al entrar en la C-33 por llevar las luces de niebla encendidas. Cuesta creer que sea una acción pedagógica y no una acción caprichosa y recaudatoria. La pedagogía va más allá de las formas y es evidente que las personas que cuidan el tráfico desempeñan un papel importante en la mejora de la educación viaria.
* Este artículo apareció en la edición impresa del Jueves, 13 de enero de 2005